Русская литература
| Дата | Класс | Предмет | Тема | Ссылка | Домашнее задание |
| 26.01 | 9 | Литература | М. Ю. Лермонтов. Тема родины в лирике поэта.(«Предсказание», «Дума», «Родина»). | https://resh.edu.ru/ | Подготовка устного сообщения об истории создания романа Лермонтова «Герой нашего времени» Чтение романа «Герой нашего времени». Подготовка к проверочной работе на знание содержания романа |
| 29.01 | 9 | Литература | М. Ю. Лермонтов. «Герой нашего времени». Замысел и композиция романа | https://resh.edu.ru/ | Чтение глав «Бэла» и «Максим Максимыч». Письменный ответ на вопрос «Сколько рассказчиков в романе и каков смысл их смены в повествовании?» |
| 31.01 | 9 | Литература | М. Ю. Лермонтов. «Герой нашего времени» (главы «Бэла», «Максим Максимыч»): загадки образа Печорина. | https://resh.edu.ru/ | Подготовка выразительного чтения наизусть одного из описаний Кавказа. Подготовка устного сообщения «Лермонтов в Та- мани» (по книге Н. Г. Долининой «Печорин и наше время»). |
| 05.02 | 9 | Литература | М. Ю. Лермонтов. «Герой нашего времени» (главы «Тамань», «Княжна Мери»). «Журнал Печорина» как Средство самораскрытия его характера. | https://resh.edu.ru/ | Письменный ответ на один из вопросов: Какую позицию Печорина по отношению к людям подчёркивает автор в главе «Тамань»? Как характеризует Печорина его поведение в сцене дуэли? Проект. Составление маршрута заочной экскурсии в музей Лермонтова в Тамани |